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高职工程测量技术专业学生学习现状与改进
被引量:
2
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摘要
本文针对目前工程测量技术专业生源结构复杂、入学成绩参差不齐、学习能力差以及学习目的不端正等现状,提出在实际教学中必须因材施教,制定合理的培养方案,采用合理的教学方法与教学手段,增强学生学习的兴趣以达到自主学习的目的;同时完善各门课程的考核体系,加强课堂管理制度,提高学生职业素质教育,最终完善工程测量技术专业高职教育教学质量的目的,为社会培养出合格的测绘人才。
作者
刘子侠
冯国强
冷亮
机构地区
吉林大学应用技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2019年第14期176-177,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
工程测量
学习现状
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TB22-4 [天文地球—大地测量学与测量工程]
引文网络
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2019年 第14期
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