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多元视角下的识字与写字教学目标探究
被引量:
1
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摘要
识字与写字教学目标是正确地设计和实施识字写字教学的前提。识字与写字目标所蕴藏的教育理念、设制的三个维度、教学内容与要求都有鲜明而独特的特点。
作者
汪艳波
机构地区
朝阳师范高等专科学校
出处
《产业与科技论坛》
2019年第15期177-178,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项一般课题“双高视域下小学教育专业实践教学体系研究”(编号:JG18EB021)成果
关键词
教学理念
语文课程标准
三维教学目标
识字写字
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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