基于职业标准的《机械制图与CAD》课程内容体系探讨

下载PDF

导出

摘要通过对当前国内外《机械制图与CAD》课程教育改革实践的分析可以看出,为使教育能够满足现代生产方式的需要,《机械制图与CAD》课程必须注重学生职业能力的培养,鉴于此,需对接机械制造岗位职业标准,创建符合岗位人才培养要求的《机械制图与CAD》课程教学体系。

作者魏珊珊杨晓晶

机构地区徐州生物工程职业技术学院

出处《产业与科技论坛》 2019年第16期202-203,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词职业标准职业能力工作任务岗位培养

分类号 TH126-4 [机械工程—机械设计及理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1杨波,崔卫华,潘永智,宋卫卫.机械制图课程的教学思考与对策[J].大学教育,2017(7):54-56. 被引量：4
2贺琼.《机械制图》在机械设计制造专业中的教改浅尝[J].课程教育研究,2017(47):218-218. 被引量：1

二级参考文献7

1杨波,赵勤,刘鲁宁.和合模式下工程图学实验教学改革探讨[J].理工高教研究,2007,26(6):107-108. 被引量：5
2孙颖,陈士俊,杨艺.推进卓越工程师孵化的现实阻力及对策性思考[J].高等工程教育研究,2011,59(5):40-45. 被引量：30
3张俊平,禹奇才,童华炜,焦楚杰.创建基于大工程观的土木工程专业人才培养模式[J].中国高等教育,2012(6):27-29. 被引量：26
4竺志超,杨文珍.高校非工程类学生工程素质教育思考[J].中国大学教学,2013(5):26-28. 被引量：6
5曹新亮,杨红霞,李建新.MOOCs环境下工科大学生工程素质培养方式的反思[J].现代教育科学（高教研究）,2014(4):167-170. 被引量：9
6顾秉林.大力培育工程性创新性人才[J].清华大学教育研究,2014,35(4):1-6. 被引量：27
7汪溪,李建国.《画法几何》及《机械制图》教学改革的探讨[J].农机化研究,2004,26(1):252-253. 被引量：11

共引文献3

1邵加丽.在机械制图教学中实施创新教育的思考[J].时代农机,2018,45(8):110-110.
2邓岭,王舒.创新教育在“机械制图”课程教学中的实践[J].科技与创新,2020(18):132-133. 被引量：2
3邓军林,杜波,罗伟鉴.智慧教育理念下高校“机械制图”课程教学创新路径[J].西部素质教育,2024,10(7):31-35.

1高利斌,王红斌,刘天成.《机械制图与CAD》课程教学改革的探索与实践[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2019,0(3):146-148. 被引量：6
2何晓蒙.浅谈新形势下会计人员职业道德建设[J].智富时代,2019,0(10):0113-0113.
3孙奎洲,曹雨平,雷卫宁.职业能力需求调研及对应用型人才培养的启示——以机械设计制造及其自动化专业为例[J].常州工学院学报,2019,32(2):64-67. 被引量：1
4马国勤,刘丹青.OBE导向的高职教学诊断与改进机制研究[J].职教论坛,2019,0(6):56-61. 被引量：43
5高艳飞.研制国家职业岗位标准创新包装专业课程体系——中山火炬职业技术学院包装专业人才培养的实践探索[J].广东职业技术教育与研究,2019(4):52-55. 被引量：1
6陈小梅.基于学生学情的高效课堂构建研究——以《机械制图与CAD》为例[J].产业与科技论坛,2017,16(22):177-178.
7刘俊杰.CAD在《机械制图与CAD》课程教学中的应用探究[J].广东教育（职教）,2019,0(7):137-138. 被引量：1
8刘瑞霞,刘小斐,李强,朱福栋.《机械制图与CAD》课程教学改革与实践[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(5X):162-162. 被引量：4
9郭英轩.基于工作过程的项目三维化高职课程教学改革实践——以《机械制图与CAD》课程为例[J].装备制造技术,2018(4):249-252. 被引量：6
10孙洪雁.中职《机械制图与CAD》课程理实一体化教学实践[J].中外企业家,2019(7):187-187. 被引量：4

产业与科技论坛

2019年第16期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于职业标准的《机械制图与CAD》课程内容体系探讨

参考文献2

二级参考文献7

共引文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史