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“互联网+”时代非英语专业大学生自主学习模式探索

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摘要 '互联网+教育'是目前未来教育改革和学校发展的一个战略转型方向。'互联网+教育'借助先进的互联网技术,采用网络公开学习视频的方式,实现各个地区课堂同步化,解决地区师资力量不均衡的问题。'互联网+教育'在一定程度上打破了高校围墙界限,让更多想要学习却苦于各种局限性的学生得到优质的教学,实现教育公平化。在英语学习方面,许多非英语专业的学生可以通过'互联网+教育'这个大平台,接触英语专业的教师,选择英语专业类的有关课程,可以提高自己英语水平,加强自主学习能力。
作者 沙日娜
出处 《产业与科技论坛》 2019年第16期207-208,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 内蒙古自治区规划课题“‘互联网+’时代的非专业蒙授大学生英语自主学习模式研究——以呼和浩特民族学院为例”(编号:2018MGH045)研究成果
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