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新升本科院校应用型人才培养模式调查分析——以河套学院为例

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摘要 本文以问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,对新升本院校应用型人才培养模式状况进行了调查,结果发现:新升本院校的应用型人才培养模式状况有待改善。根据发现的问题,笔者提出了一些针对性的建议。
作者 李刚 宋晓晴
机构地区 河套学院
出处 《产业与科技论坛》 2019年第17期132-134,共3页 Industrial & Science Tribune
基金 河套学院转型发展及人才培养质量提升专项研究课题项目“应用型人才培养模式研究—以河套学院为例”(编号:HTXYZX17006)研究成果
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