摘要
在当前信息技术发展势头日益迅猛的时代背景下,'互联网+'也给不同的行业领域注入了新的活力。以互联网为载体的移动微学习,可以打破传统课堂教学实践与空间的限制,使学生能够更灵活学习新的知识内容。因此本文对'互联网+'背景下高职院校市场调查移动微学习模式进行研究,以期高职院校能够培养出符合市场经济实际需求的市场调研人才。
出处
《产业与科技论坛》
2019年第17期208-209,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
江西省高等学校教学改革研究课题“‘互联网+’背景下移动学习的项目驱动式教学模式研究——以高职《市场调查与预测》课程为例”(编号:JXJG-17-76-2)研究成果
