简论研究性学习中的教师地位和学科课程
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1张青松.在思品课堂中培养学生的创新能力[J].考试周刊,2012(74):134-135.
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2石小杰.浅析新课标下课堂教学的诱思策略[J].中学理科（综合）,2007(3):26-26.
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3唐兵.浅谈学生自主学习能力的培养[J].教育教学论坛,2010(26):105-105. 被引量：3
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4吴旭,马苏江,李木.加强大学生创新能力的培养[J].江苏广播电视大学学报,2001,12(2):71-73. 被引量：8
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5漆俊.浅谈中学生的品德教育[J].新课程（下）,2012(5):174-174.
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6陈芝.略论中职学校心理健康教育的策略[J].职业技术,2010(5):60-61. 被引量：1
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7杜晓莉.新时期高校学生管理面临的问题及对策[J].新西部（理论版）,2008(4):119-120. 被引量：16
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8韩瑛.新课程背景下信息技术课教学中对学生创新思维能力的培养[J].当代教育,2016(3):24-25. 被引量：2
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9徐宗武.如何做好班主任工作[J].新课程（教育学术）,2012(6):118-118.
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10刘美罗.谈家长如何向学前孩子进行品德教育[J].当代教育论坛（综合版）,2010(12):34-36.
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