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摘要
手捧一泉清水,来不及亲吻,它就从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切……我诧异,也好奇,我对这清澈的、晶莹的精灵充满了遐想。于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。一树荫下,泡一杯清茶,静静地打开书,吟诵着。
作者
张敏
机构地区
泉河文学社
出处
《初中生辅导》
2015年第32期6-7,共2页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
关键词
一泉
卷中
以文
水击
驾驭能力
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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