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构建高职院政治理论课知识、能力和素质一体化的研究性学习模式 被引量:1

Constructing Inquiry Learning Model of Political Theory Course Based on Integration of Knowledge,Ability and Quality in High Vocational Colleges
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摘要 高职院校政治理论课要坚持面向现代化、面向世界、面向未来的方针,遵循高职教育的规律和适应现代高职教育发展的趋势,正确处理好传授知识、培养能力和提高素质的关系,在体现高职教育的全新思想指导下,教学改革应突出双主体、行动化教学特点,建立以学生自主学习与研究为核心的互动教学机制,为社会、企业一线培养可持续发展的高素质应用型人才。 Political theory course in high vocational colleges must adhere to the guideline of Face Modernization,the World and the Future,follow the law of high vocational education and adapt to modern trends of development,correctly handle the relationship of three parts:imparting knowledge,building capacity and improving quality.Under the guidance of new ideas of higher vocational education,teaching reform should give prominence to the teaching characteristics of the double main body and active teaching process,construct student-centered interactive teaching mechanism with students’ autonomous learning and research as the core,cultivate high-quality applied talents that have sustainable development abilities for the society and enterprises.
作者 巢桂芳
出处 《现代职业教育研究》 2009年第2期32-35,共4页 Research on Modern Vocational Education
基金 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目《高校思想政治理论课探究型教学体系创新的研究与实践》(课题编号:08SJD7100001) 江苏省高等教育教改课题《研究网络化通识课学习模式,建构高职学生的核心能力》(苏高教【2007】18号,课题编号:222
关键词 高职教育 思想理论教学 研究性学习 教学模式 high vocational education ideological and theoretical teaching inquiry learning teaching model
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1赖志奎等:《当代国外教学流派评介》,成都科技大学出版社,1993年5月.
  • 2整体构建德育体系课题组:《中等职业学校德育读本》,第一至第三册,人民出版社,1998年月.

共引文献91

引证文献1

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