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数学建模融入高职数学教学体系的理论探索与实践研究 被引量:2

Exploration and Practice of Integrating Mathematical Modeling into the Teaching System of High Vocational Mathematics
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摘要 数学建模是数学与客观实际问题联系起来的纽带,在本质上是一种训练学生的练习或是一种实验。开展数学建模教学和训练符合当今高职数学的教改方向以及培养具有高技能应用型人才的能力需求。通过创新教学方式、改革教学内容、创建新的评价体系等手段,将数学建模训练有效地融入到数学教学体系中,不仅能转变学生的学习方式,提高创新能力,也有助于教师整体教学水平的提升。 Mathematical modeling is a linkage between mathematics and objective reality.It is essentially a kind of exercise or experiment of training students.In high vocational mathematics teaching,the development of teaching and training of mathematical modeling meets the requirement of the current teaching reform and talents’ ability cultivation.By innovating teaching methods and reforming the teaching content,integrating mathematical modeling into the teaching system of high vocational mathematics will not only effectively change the way of students’ learning,improve their innovative ability,also contribute to the improvement of teachers’ teaching level.
作者 冯宁
出处 《现代职业教育研究》 2010年第1期10-14,共5页 Research on Modern Vocational Education
关键词 高职数学 数学建模 教学体系 核心能力 high vocational mathematics mathematical modeling teaching system core competence
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