“1+2+1”小组互助翻转式试卷讲评课初探

针对现有的教育体制下传统试卷讲评课存在的诸如耗时、费力、满堂灌、缺乏针对性等弊端,文章诠释了一种新型的授课方式,即"1+2+1"小组互助翻转式试卷讲评,根据学生的实际情况和教学需要,以学定教,从而克服了传统试卷讲评课的弊端,帮助学生更好地巩固已有知识。