变式探究例习题——兼谈函数的最大值不在图象顶点处取得的解决策略

教材中的例习题都是专家精心挑选或命制的,具有典型性、示范性或迁移再生的特性,解决问题之后,若能大胆地改变问题的相关条件,或通过变换问题的情景,向纵深进行拓广和延伸,挖掘其中蕴涵的数学思想方法,再次经历问题变化过程的探索与思考,可增强我们解决问题的能力.引例人教版九年级上册P57复习题22综合应用第7题:如图1所示。