活用平行线定理巧证题

导出

摘要对于几何入门阶段所接触到的有些问题,在现有的知识范围内,可以寻觅到多种证法.一题多解,有利于我们养成良好的思维习惯,提高解题技能,这对以后学好数学大有益处.例1如图1所示,已知AB∥CD,求证:∠B+∠E+∠D=360°.分析:利用周角为360°,两个平角的和(或两组互补的同旁内角的和)等于360°,我们可以得到证明该题的几种方法.证法1:如图2所示,过E作AB的平行线EF.

作者华腾飞

出处《初中生天地》 2018年第7期52-54,共3页

关键词同旁内角 CD 内错角同位角性质定理

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1林顺洪.提升小学语文阅读教学有效性的策略探究[J].新课程导学（上旬刊）,2018,0(6):38-38. 被引量：2
2李琳芳.赏识教育在小学语文课堂教学中的运用研究[J].科普童话（新课堂）,2018,0(6X):14-14.
3于汉昌,邓清,李明星.绝知此路不虚探又得曲线一共性——一道高考数学题的多角度探究与拓展[J].中学教研（数学版）,2018,0(8):42-45. 被引量：3
4曹胜龙.一个定理的多种证法探究[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2018,0(4):37-37.
5马有金.初中数学几何教学方法探微[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(7):89-89. 被引量：1
6高智.“平角、周角的认识”教学案例与反思[J].中小学数学（小学版）,2018,0(4):37-39.
7吴长延.复习重点在于知识点的联系[J].数理化解题研究,2018,0(2):43-44.
8陈青青.“7.4角与角的度量”教学设计与反思[J].报刊荟萃（下）,2018,0(4):209-209.
9黄世平.有趣的钟面角问题[J].初中生天地,2018,0(Z1):86-88.
10刘璇,王秋芬.一道数学分析练习题的多种证法[J].数学学习与研究,2018(7):4-4.

初中生天地

2018年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

活用平行线定理巧证题

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史