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心情本

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摘要 算着,他离开我们班已经半个学期了,当了我们两个学期的班主任,却因为有了生物课,就不能陪我们走完初三。记得初一的时候,他要我们写"心情本"——在一个本子上记下一些高兴或悲伤的体验,然后交给他。同学们的第一反应就是:"啊,可以不写吗?"我也不例外。心想,谁会写这些玩意儿啊。他没说什么,走了。我看着他失落的神情,就抱着尝试的心理。
作者 彭殊慧
出处 《创作》 2014年第4期42-42,共1页
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