博物馆教育与语文素质教育的跨界融合——以徐州汉兵马俑博物馆为例

近年来,博物馆教育活动开展得如火如荼,博物馆通过举办一些丰富多彩的教育活动,达到为社会服务、为公众服务、为教育服务的目的。与此同时,随着素质教育改革不断推进,语文素质教育愈来愈受到社会大众的青睐,并朝着多元化方向发展。本文把语文素质教育和博物馆教育结合起来,实现二者的跨界融合,理论联系实际,最终达到家庭、学校、博物馆三方共赢的效果。