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研究性学习活动评价方法初探

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摘要 研究性学习活动评价方法的原则是不能仅以教师评价为主,而应该重视学生的互评和自评,尤其是注重学生的自评。
作者 陈秋鹏
机构地区 辽东学院
出处 《辽东学院学报(社会科学版)》 2004年第A03期82-83,共2页 Journal of Liaodong University:Social Science Edition

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