猫与老鼠
-
1杨力行.效率原则与质量保障——中国高等教育评估应引入效率指标[J].中国高等教育评估,2000(3):33-36.
-
2奇妙的化学[J].中华少年,2008,0(11):32-33.
-
3朱海燕.冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时——感悟平面向量的切入点,回归数学思想[J].语数外学习(高中版)(中),2014(4):4-6.
-
4柏育红.民办高等学校教育资源利用率的提高及其评价[J].黄河科技大学学报,2007,9(5):1-3. 被引量:1
-
5Р.Л克里切夫斯基,张江南.教练员的威信与运动集体的成效[J].湖北体育科技,1985,0(2):61-63.
-
6华建新.远程开放教育提高网上自主学习效率的研究[J].江西广播电视大学学报,2008,26(1):54-57. 被引量:4
-
7吴芳.高等教育评价试探[J].郑州牧业工程高等专科学校学报,1999,19(1):60-62. 被引量:3
-
8崔松淑.挖掘学习潜能和实现学科素养的培养——变记忆式学习为理解式学习[J].科技资讯,2015,13(10):194-195.
-
9牛奉高,邱均平.基于效率指标体系的高校绩效评价研究[J].高教发展与评估,2013,29(6):49-56. 被引量:9
-
10覃希仲.重点学科建设投入产出分析之研究[J].湖南师范大学教育科学学报,2009,8(5):83-86. 被引量:6
;