-
1冯星.挖掘课本习题潜能例谈[J].山西教育(管理版),2001,0(14):27-27.
-
2戴屹嵘.“经历”和“体验”让数学更充实[J].山西教育(教学版),2015,0(8):46-47.
-
3李建华.探究年龄问题[J].中学生数理化(七年级数学)(人教版),2010(10):27-27.
-
4赵春祥.墓碑上的一元一次方程[J].初中生(阅青春),2005,0(11):20-21.
-
5豆中丽.漫漫数学考研路[J].数学教学通讯(数学金刊)(高考),2009(7):10-11.
-
6赵洪斌.小学数学教学之我见[J].现代教育科学(中学教师),2015,0(S1):127-127.
-
7兰军.墓碑上的年龄问题[J].语数外学习(初中版),2007(03S):41-41.
-
8黄春秀.墓志铭上的数学问题[J].中学课程辅导(初一版),2007(12):35-35.
-
9钟雪梅.谈数学史料的教育价值[J].课程教材教学研究(中教研究),2016,0(Z2):80-80.
-
10李军,石学梅.学生读错数学题引发的思考——谈七年级学生数学阅读能力的培养[J].中学数学(初中版),2014,0(7):28-29.
;