感觉失败不等于真正的失败
-
1白淑英.在语言实践中感悟语言[J].赤峰教育学院学报,2003,20(2):119-119.
-
2徐文君,丁雅娣,王淑娅.新高考视域下的高中生学业规划指导[J].教育研究与评论(中学教育教学),2016(11):92-92.
-
3李强.低年级学生小组讨论实效性的思考与实践[J].小学科学,2016(8). 被引量:1
-
4张欣.研究性学习的评价策略[J].中国高等教育评估,2001(2):36-38.
-
5居云.巧用“自主评价” 促进学生全面发展[J].吉林教育(综合),2014,0(11S):95-95.
-
6娟子.外貌是评价女孩子的唯一标准吗?[J].小读者,2008,0(5):72-72.
-
7仲崇英.谈适当的评价方法在小学美术课堂教学中的促进作用[J].中学课程辅导(教师教育),2014,0(1X):43-43.
-
8王瑾.物理教学中指导学生自我评价的方法[J].中国教师,2008(S1).
-
9陈君良,王小平.高中化学个性化作业评价研究[J].现代教育科学(普教研究),2013(2):167-168. 被引量:13
-
10薛火琴.教学中培养学生说的能力[J].新校园(上旬刊),2009(10):68-68.
;