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数学教学中科学素质的培养 被引量:1

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摘要 从数学教学的不同侧面强调发挥数学在解决实际问题中的作用,培养学生把实际问题抽象成数学问题的能力。形成运用数学的意识,同时引发学生的学习兴趣,并掌握数学的思维方法,使每一位学生都具有基本的数学素质。
作者 殷胜儿
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2002年第3期124-126,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1张奠宙.数学教育学[M].南昌:江西教育出版社.1990.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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