浅谈临床后期教学改革

临床后期教学是学生由学校走向工作岗位的桥梁。培养德才兼备的中医人材,提高学生动手能力,直接关系到教学质量和中医事业的发展,而加强、提高中青年教师的素质,使之尽快成为临床、教学、科研的骨干,以适应教学改革的需要,具有重要意义。 一、搞好管理,加强施教网络 临床后期教学是一项多专业、多学科、多层次,全方位,庞大而复杂的系统教育,完善的组织管理和系统的施教网络,则是深化临床后期教学改革的根本保证。院领导根据中医学院教学大纲,合理安排各科实习轮转表,对食宿。