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关于高等教育理论研究有效服务于教育实践的几点理性思考 被引量:5

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摘要 一、当前高教理论研究应有的合理取向众所周知,一门新兴学科能否得到认可依赖于两个基本条件:一是要有自己独特的研究领域,能够解释和解决这一领域中的现实问题,为社会实践提供理论和方法指导;二是要有相对独立、完整的学科体系。就这两个条件来衡量我国发展迅速的高...
出处 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1999年第2期44-47,共4页
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共引文献86

同被引文献29

引证文献5

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