期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

班级建设与辅导员工作被引量：4

下载PDF

导出

摘要一、班级建设的基本目标和发展目标所谓基本目标，就是指班级管理中一些最基本的方面，如纪律、学习、文明礼貌等。基本目标不确立，基础工作不抓好，班级建设无从谈起。很难想象，在一个纪律涣散、学习空气淡薄、不懂得尊重别人、没有修养的班级中，会出现个性发展基础上...

作者王秋波刘革

机构地区沈阳建工学院

出处《辽宁高等教育研究》北大核心 1999年第2期109-110,共2页

关键词班级建设辅导员工作班级管理班级凝聚力思想教育

分类号 G645.18 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献16

1冯靖雯.论兼职辅导员的角色定位[J].山西财经大学学报（高等教育版）,2007(S1). 被引量：16
2郑蓓,蒋晋光.学生兼职辅导员的角色定位[J].文教资料,2008(13):171-172. 被引量：2
3杨秀让.政治辅导员工作若干问题之思考[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2006,28(S1):273-274. 被引量：1
4张廷权.高校辅导员队伍建设存在的问题及对策[J].辽宁教育研究,2004(6):91-92. 被引量：42
5何新容,胡玉霞.我国高校兼职辅导员制度存在的问题及其完善[J].法制与社会,2008(28):263-264. 被引量：16
6宇业力,李青玉.高校辅导员队伍建设应处理好的几个关系[J].江苏高教,2006(3):117-119. 被引量：15
7羽白.高校辅导员:迈向一种事业[J].教育与职业,2006(13):55-56. 被引量：4
8翟惠根.辅导员教育艺术的思考[J].中国青年研究,2006(7):83-84. 被引量：11
9李旭东,唐斌.浅析高校兼职辅导员制[J].科学咨询,2006(09X):20-20. 被引量：8
10林盛光.试论高校班级建设中的人性化管理[J].科技信息,2007(34):204-204. 被引量：3

引证文献4

1葛敏.高校新辅导员工作的几点思考[J].文教资料,2007(36):212-213. 被引量：6
2彭斌.浅谈高校辅导员在班级建设中的引导作用[J].文学教育（中）,2010(7):159-159. 被引量：3
3信东旭,张茂仁,刘洋,王吉磊,陶姝宇.研究生学生兼职辅导员工作研究初探[J].高等农业教育,2010(6):72-74. 被引量：9
4黄秀玲,马建立,朱文良.针对专科学生的管理体制创新研究之我见[J].科技创新导报,2010,7(33):151-151.

二级引证文献18

1吴夏蓉.浅谈新高校辅导员应培养的“心”意识[J].科技信息,2008(26). 被引量：1
2朱俊俏.大学新生班级建设的若干意见[J].考试周刊,2011(88):208-208. 被引量：1
3何丹丽.试论新入职辅导员如何更好地适应本职工作[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2010,23(6):73-74. 被引量：5
4郝君坦.高校辅导员做好班级建设工作相关研究[J].商情,2012(40):29-29.
5王明飞,何笑霞,谭君梅.设立研究生助理辅导员岗位的意义探讨[J].学理论,2012(32):224-225.
6丁永斌,王喜忠.关于促进高校研究生兼职辅导员工作的几点思考[J].科技视界,2012(34):31-31. 被引量：3
7张凤,周奎武.高校新任辅导员入职适应困惑及消解[J].高校辅导员,2013(1):60-63. 被引量：8
8杨莹.浅谈研究生担任高校兼职辅导员的体会及思考[J].科教导刊,2013(11):229-229. 被引量：2
9杨耒,陈玉梅.浅谈高校新辅导员初入职场的角色适应[J].台州学院学报,2014,36(1):80-83. 被引量：3
10谢萍.浅谈本院辅导员现状与成长[J].科技资讯,2014,12(11):160-161. 被引量：1

1张雪丽.如何形成班级凝聚力[J].中小学教育与管理,2003(1):48-48.
2王庆伟,张兰.浅谈班级凝聚力的形成[J].教育革新,2011(7):12-12.
3宋小红.班级凝聚力的形成之我见[J].新校园（阅读版）,2015,0(7):135-135. 被引量：1
4肖安庆.如何增强班级凝聚力[J].贵州教育,2015(15):8-9.
5李坤.班级凝聚力是班级建设的首要问题[J].河南教育（高教版）（中）,2009(5):53-54. 被引量：1
6尚庆宝.浅谈如何做好班主任工作[J].连云港职业大学学报,1997,10(1):27-28.
7李亚芬.怎样提高班级的凝聚力[J].新课程学习,2012(3):108-108.
8鲁金凤.情感教育在小学班级管理中的应用分析[J].新课程（小学）,2014,0(11):129-129. 被引量：9
9李红涛.吝养班级凝聚力之我看[J].信息教研周刊,2012(2):46-46.
10孙周铭.浅谈如何增强班级凝聚力[J].少年写作（师者）,2014(7):80-80.

辽宁高等教育研究

1999年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部