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抓学风建设,创优良校风、教风、班风提高高等教育教学质量和办学水平

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摘要学风是高等学校办学的生命所系和荣誉所在，是考察一所大学是否优秀的重要指标。近年来，学风问题是高等教育界的热门话题，并都在进行积极的探索。本文就抓学风建设，创优良校风、教风、班风，提高高等学校教学质量和办学水平进行深入探讨。一、深化对学风的认识，不断提...

作者邱连波林欣

机构地区辽宁省教育委员会沈阳体育学院

出处《辽宁高等教育研究》北大核心 1998年第3期45-46,共2页

关键词学风建设高等教育教学质量办学水平

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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辽宁高等教育研究

1998年第3期

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