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抓学风建设,创优良校风、教风、班风提高高等教育教学质量和办学水平
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摘要
学风是高等学校办学的生命所系和荣誉所在,是考察一所大学是否优秀的重要指标。近年来,学风问题是高等教育界的热门话题,并都在进行积极的探索。本文就抓学风建设,创优良校风、教风、班风,提高高等学校教学质量和办学水平进行深入探讨。一、深化对学风的认识,不断提...
作者
邱连波
林欣
机构地区
辽宁省教育委员会
沈阳体育学院
出处
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1998年第3期45-46,共2页
关键词
学风建设
高等教育
教学质量
办学水平
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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辽宁高等教育研究
1998年 第3期
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