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我国教师职前教育模式的改革与发展 被引量:1

The Reform and Development of Models of Teachers' Preprofessional Education in China
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摘要 从比较的角度 ,分析研究了国内外教师职前教育的模式以及其发展历程 。 From comparative angle, this essay analyses the models of in-serve teacher education and the development of teacher education at home and abroad. Also the essay puts up constructing the models of in-serve teacher education in a university.
机构地区 广州大学
出处 《广州大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第5期80-84,共5页 Journal of Guangzhou University:Natural Science Edition
基金 香港大学 2 0 0 1年度田家炳基金资助
关键词 职前教育 教师教育 模式比较 教育改革 教育模式 中国 教育发展 师范教育 teacher education models compare reformation of teacher education
  • 相关文献

参考文献5

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  • 3小威廉姆E 王宏宇(译).后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000..
  • 4万毅平.网络技术和教师教育课程改革发展.基础教育改革与教师教育国际研讨会嘉宾论文集[M].,2001..
  • 5张燕镜.师范教育学[M].福州:福建教育出版社,1997..

共引文献54

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献4

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