单元思想渗透课异步程序初探

语文教学中渗透思想教育,是实现当前语文教学目标的一个重要的组成部分。近几年来,笔者通过研究现行的高中语文教材内容、编排体例,以及参加单元教学实践活动,充分地认识到:语文教学中渗透思想教育,必须与语文单元教学目标、教材体例相协调,相统一;必须具有较明确的指导思想,寓思想教育于单元教学之中,使学生从单元教学中得到鲜明、突出、相对集中的思想教育。基于此,笔者在探究实践中,已初步总结出,单元思想渗透课异步程序教学模式,其结构由:定标——悟点——构序——选例——析疑——作结等几个不同的教学步子组成,其名曰:“异步”。