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加强生物园地建设 发挥素质教育功能
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摘要
生物园地在实施素质教育进程中具有独特地位和综合功能。生物园地建设有其必要性、可行性、科学性、必然性、重要性。生物园地的综合功能是教育功能、生产功能、生态功能、纪念功能和社会功能。生物园地建设应量力而行 ,定位于为教学服务 ,制定合理发展规划。
作者
林三睦
机构地区
福建漳州教育学院
出处
《厦门教育学院学报》
2002年第1期59-61,共3页
Journal of Xiamen Educational College
关键词
生物园地建设
素质教育
生物教学
中学
教育功能
社会功能
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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