摘要
目前 ,医学院校的部分学生失去了学习哲学的兴趣。究其原因 ,从学生的角度看 ,是由于中学时代对哲学形成的错误观念以及社会上医学技术主义泛滥的影响造成的 ;从教师的角度看 ,是由于部分教师没有从学生实际出发 ,生搬硬套深奥枯燥的讲解方法导致的。为此 ,我们尝试了教学方法的改革 ,从激发学生兴趣入手 ,引导学生逐步去了解哲学的真正内涵 。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2001年第8期110-111,共2页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi