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参与式教学法在《法律基础》课教学中的探索与实践被引量：4

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摘要本文介绍了作者多年来采用参与式教学法提高法律基础课教学质量和教学效果的八种途径与方法 ,简要总结了在法律基础课教学中实施参与式教学法取得的效果。

作者张尚字吴西彬

机构地区焦作工学院

出处《山西高等学校社会科学学报》 2001年第8期112-113,共2页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

关键词法律基础参与式教学法教学实践

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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山西高等学校社会科学学报

2001年第8期

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