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试谈入世后的中国创新教育

试谈入世后的中国创新教育
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摘要 该文以中国加入WTO为时代背景 ,反思计划经济体制下传统应试教育的诸多弊病 ,呼唤中国教育顺应全球市场经济和知识经济的时代潮流 ,在教育理念、教育体制、课程设置和人格结构多方面作出与世界教育接轨的深刻转型 。 The thesis is based on the background of the special era when China is to enter WTO, reflecting many disadvantages of education for examination under the plan- economic system. Chihese education is now called upon to make innovations in education concept ,education system , the arrangement of the curriculum and personality structure , etc.in order to get in touch with the world's education characterised by the global market-economic and knowledge-economic so that a more creative generation will be brought up to deal with the intemational strategic challenges after our entering WTO.
作者 潘涌
出处 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2002年第8期142-145,149,共5页 Academic Research
关键词 WTO 市场经济 知识经济 创新教育 WTO Market-Economic Knowledge-Economic Innovation Education
  • 相关文献

参考文献7

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  • 4杨葆妮,范先佐.《教育经济学新论》,江苏教育出版社,1995年
  • 5潘涌.论创造教育及其在国家现代化进程中的战略意义[J].天津师大学报(社会科学版),2000,20(1):24-29. 被引量:5
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二级参考文献3

共引文献56

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