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重视想看说练 提高教学效果
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摘要
课堂教学是学生接受知识的主渠道,是培养学生能力,发展学生智力,提高教学效果的重要途径。在课堂教学中必须抓住每一个环节和机遇,注意激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,充分给学生提供想、看、说、练的机会,以此来培养学生的思维、想象、观察和实际操作的能力。
作者
朱友山
出处
《普教研究》
1994年第4期45-46,共2页
关键词
提高教学效果
培养学生能力
想象力
钝角三角形
发展学生智力
锐角三角形
课堂教学
实际操作
想象能力
正方体
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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普教研究
1994年 第4期
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