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小学数学教学的问题及改革建议 被引量:1

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摘要 一、当前小学数学教学存在的问题 纵观小学数学教学现状,我认为至少存在着三方面问题: 第一,现行教材结构不够合理。 就现行的小学教材来说,虽然经过几十年的实践和多次修订,基本上是根据儿童的规律与教学知识的内在联系来编的,特点是由浅入深,由易到难。
作者 吴景兰
出处 《普教研究》 1995年第4期52-53,共2页
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