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培养学生语文学习兴趣浅见

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摘要 一、努力挖掘教材本身的兴趣因素 在培养学生兴趣方面,语文学科较之其他学科,有很大的优势。因为许多好文章本身就具备兴趣因素,关键在于教师怎样挖掘。如教学朱自清的脍灸人口的散文《荷塘月色》,学生一接触课文,就会被那美妙的语言、迷人的画面所吸引。但学生的认识是肤浅的。
作者 张炜
出处 《普教研究》 1995年第4期63-63,共1页
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