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提高教师综合素质的实验研究方案
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摘要
随着教育改革的发展,广大校长、教师越来越深地认识到;提高教师素质是提高教育质量的关键;教师素质是一个整体概念,即指全体教师的全面素质。近年来,提高教师已受到多数学校的重视,并取得较大成绩,沈阳铁路实验中学就是其中的一个。该校不满足已取得的成绩,认真总结过去,立足整体提高,新近又制定了《提高教师综合素质的实验研究方案》。现编发于下,供校长们参考,期待教师素质能在较短时间有较大、较快的提高。
作者
张绍奎
李杰
机构地区
沈阳铁路实验中学
出处
《普教研究》
1995年第5期34-35,20,共3页
关键词
教师综合素质
实验研究
全体教师
教师群体素质
实验中学
教师素质
教科研
子课题
理论和实践相结合
校教师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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普教研究
1995年 第5期
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