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要提高识字教学质量
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摘要
近些年来,小学生写错别字的现象屡见不鲜。因此,必须加强识字教学,扎扎实实地提高识字教学质量,以减少或杜绝学生的错别字。 一。
作者
丁国奇
出处
《普教研究》
1996年第4期61-62,共2页
关键词
识字教学
识字能力
扩词
错别字
扩句
解字
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分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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普教研究
1996年 第4期
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