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当前素质教育的八重八轻

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摘要当前素质教育的八重八轻实施素质教育在我国已形成时代潮流。但由于种种原因，当前我国的素质教育存在八重八轻。一、重纸上谈兵轻真抓实干。不少学校没有认识到实施素质教育是教育改革的总趋势，只是口头响应“向素质教育转轨”的号召，教育教学实际操作中，始终停留在“...

出处《普教研究》 1997年第1期63-64,共2页

关键词实施素质教育教师素质理论研究应试教育育人环境课外活动课程改革教育评价体系课程结构教学方法

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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普教研究

1997年第1期

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