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电视节目在儿童社会化中的利弊谈
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摘要
电视节目在儿童社会化中的利弊谈□张丽华电视节目作为家庭业余文化生活的重要内容,在人们的日常生活中占据了重要的地位,看电视已成为人们每天必做的事情。教育学家和心理学家通过研究发现,电视作为向孩子输入知识的重要信息源,对儿童的社会化发展既有积极的影响,也...
作者
张丽华
出处
《普教研究》
1997年第4期63-64,共2页
关键词
电视节目
儿童社会化
间接经验
电视病
社会化发展
性别角色
心理发展
阅读能力
身体健康
儿童智力发展
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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普教研究
1997年 第4期
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