历史教学中“对比”经验谈
-
1马春军.比较法在历史教学中的应用[J].新课程(中学),2014,0(4):32-32.
-
2丁飞.高中版《中国古代史》的几点不足[J].连云港师范高等专科学校学报,1996,14(2):81-81.
-
3何兵永.历史课堂教学实施素质教育的尝试[J].教育实践与研究(中学版)(B),1999,0(10):28-29.
-
4张宝琬.初中中国历史复习课的几点做法[J].课程.教材.教法,1985,5(1):63-66. 被引量:1
-
5孟平.历史教学课堂提问的类型设计[J].当代教育科学,1999(4):30-31.
-
6朱韶坤.小结在历史教学中的作用[J].宁夏教育,1998,0(S1):153-153.
-
7张明良.改革历史教学 培养学生能力[J].教育探索,1997(2):55-56. 被引量:8
-
8李庆忠.新版初中《中国历史》第一册浅析[J].广西教育,2002,0(2):21-22.
-
9范文娟.新课标下初中历史课堂教学新探[J].新课程(教研版),2008,0(1):40-40.
-
10孟灿金.利用图表体现美、创造美[J].历史教学(下半月),1995(2):47-47.
;