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高等学校体育教师工作质量模糊综合评估的研究

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摘要高等学校体育教师工作质量模糊综合评估的研究李强一、前言：多年来，高等学校对体育教师工作质量的评估，一直沿袭传统的经验定性方法没有定量内容，因此缺乏科学性，不能全面、准确、客观地评价每位教师的工作。从而影响了教师工作的积极性，为了探索体育教师工作质量的...

作者李强

机构地区齐齐哈尔轻工学院体育系

出处《蒲峪学刊》 1995年第2期60-62,共3页

关键词模糊综合评估教师工作质量高等学校体育评估指标体育教师模糊子集教学模型权重分成三部分多层次综合评判

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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蒲峪学刊

1995年第2期

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