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抓德育心理教育，有利于全面提高教学质量

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摘要抓德育心理教育，有利于全面提高教学质量于明孜，于明波，于明霞德育心理，亦称道德品质，即品德心理，其发展主要表现在两方面，一是道德意识的发展；二是道德行为习惯的发展，其中道德意识在少年儿童道德品质发展上起重大的作用，它的形成和发展主要有三个特点。第一是...

作者于明孜于明波于明霞

出处《蒲峪学刊》 1996年第1期52-53,共2页

关键词少年儿童德育心理学生自我教育道德行为道德品质教育全面提高道德意识品德心理教学质量道德信念

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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蒲峪学刊

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