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21世纪语文教师素质评价内容指标体系构建研究
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摘要
21世纪语文教师素质评价内容指标体系构建研究王雅萍教师评价,在国外开展的较为普遍。在我国,人们更多地了解和研究的是教育现象中的学生学业成绩评价、品德评价和教师课堂教学质量评价,而对教师素质进行评价还十分薄弱。本文拟探讨面向21世纪的语文教师素质评价体...
作者
王雅萍
机构地区
烟台师范学院中文系
出处
《蒲峪学刊》
1996年第3期45-47,49+49,共5页
关键词
语文教师素质
体系构建
评价内容
教育观念
语文教育
指标体系
21世纪
教师评价
语文教学
素质评价体系
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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蒲峪学刊
1996年 第3期
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