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德育在素质教育体系中的地位和作用

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摘要 教育是按照一定时期社会发展的需要有目的地造就人的社会活动。“造就人”是指教育是对人的现有素质的培养和提高,使之增添新的内容,得到充实和完善。它既蕴含了教育的“重现历史人”的功能,即“传道、授业、解惑”,也蕴含了教育的“促成再创造”的功能,即思维的启迪...
作者 鹿晓红
出处 《蒲峪学刊》 1999年第1期60-61,共2页
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