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德育在素质教育体系中的地位和作用
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摘要
教育是按照一定时期社会发展的需要有目的地造就人的社会活动。“造就人”是指教育是对人的现有素质的培养和提高,使之增添新的内容,得到充实和完善。它既蕴含了教育的“重现历史人”的功能,即“传道、授业、解惑”,也蕴含了教育的“促成再创造”的功能,即思维的启迪...
作者
鹿晓红
机构地区
克山县第四中学校
出处
《蒲峪学刊》
1999年第1期60-61,共2页
关键词
德育工作
素质教育体系
德育为首
应试教育
社会发展
《论语》
理论与实践
思想品德教育
道德品质
科学技术
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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蒲峪学刊
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