简式多量程微电流源数字计量仪及其应用
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
1995年第1期3-5,共3页
Teaching Instruments and Experiments
-
1杨天治.“多用电表的原理”教学设计[J].数理化学习(高中版),2014(3):27-28.
-
2谭一伟.对教材中“多量程多用电表示意图”的改进[J].中学物理教学参考,2012(1):33-34.
-
3刘恒茂.教学参考书的使用[J].中学化学教学参考,1994,0(Z2):35-37.
-
4董慧.试论“四简”式语文课[J].小学教学研究(理论版),2016,0(4):19-20.
-
5李迎新.找出症结 解决问题[J].初中生世界(九年级),2016,0(4):16-17.
-
6陈瑞民.有机化学中的十字交叉法[J].高中数理化,2011(12):53-53.
-
7赵斌.多用电表的八个“为什么”[J].实验教学与仪器,2011,28(5):32-33.
-
8安海燕,庞爱莲,刘佳,李琬予.大学生择业效能感现状分析[J].中国成人教育,2009(10):52-54. 被引量:6
-
9郑飚.微电流检验盒[J].教学仪器与实验,2002,21(X2):34-34.
-
10新望.大观园[J].初中生必读,2002(10).
;