摘要
近20年来,对于学校心理健康教育的基本概念,无论是学术界、大众媒体,还是社会公众或学校的实际工作者,都一直存在着称谓混乱的问题.这不仅表明人们对学校心理健康教育的一些基本概念尚未取得一致认识,而且反映出人们对学校心理健康教育工作的某些理解上的不同.显然,这种状况已经影响到学校心理健康教育的实践.因此,对学校心理健康教育的基本概念作一些辨析是完全必要的.换言之,关于学校心理健康教育的几个基本概念,是到了必须统一认识的时候了.
出处
《中小学心理健康教育》
2002年第9期11-13,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
