摘要
最近在与学生家长的交流中,有位家长向我反映了一个情况:她的儿子以前性格活泼开朗,双休日回到家中,总爱和父母谈谈一周以来自己在校的学习和生活。可自从上网以后,她觉得儿子越来越陌生了,放学回到家后不再与父母交流、谈心,往往打个招呼就回到自己房间去,在电脑前一坐就几个小时。眼看着儿子日益淡漠的眼神和形同路人的举止,她说也不是骂也不是。
出处
《中小学心理健康教育》
2002年第9期35-35,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School