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小学生自控能力的培养
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摘要
小学生,尤其是低年级小学生一般较为好动,要求他们像成人一样长时间安安静静地坐着是不现实的,不利于他们心埋的健康发展。
作者
吴博
刘英
机构地区
江苏省邳州市官湖镇平墩小学
出处
《中小学心理健康教育》
2002年第9期47-47,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
小学生
自控能力
培养
心理健康教育
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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中小学心理健康教育
2002年 第9期
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