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小学生自控能力的培养

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摘要 小学生,尤其是低年级小学生一般较为好动,要求他们像成人一样长时间安安静静地坐着是不现实的,不利于他们心埋的健康发展。
作者 吴博 刘英
出处 《中小学心理健康教育》 2002年第9期47-47,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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