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简化分类讨论 培养创新能力
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摘要
分类讨论问题是教学难点 ,也是极富创新思维 ,具有综合运用数学知识和灵活应用数学方法能力的有效知能训练题型。本文介绍几种常用的简化分类讨论的方法 ,这些方法也充分体现了各种数学思想方法在解题中的巨大作用与威力。
作者
赵一中
机构地区
江苏省江阴高级中学
出处
《中学数学教学》
2002年第3期20-22,共3页
关键词
分类讨论
创新能力
中学
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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