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浅谈探究式课堂教学设计
被引量:
6
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摘要
探究式课堂教学是近年来新兴的一种教学方式.它主要着力于学生的学,使学生在教师的指导下,以发现、发明的心理动机去探索。
作者
柯宗友
机构地区
浙江省苍南县灵溪镇第三中学
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2002年第9期33-35,共3页
关键词
探究式课堂教学
教学设计
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(中教版)
2002年 第9期
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