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台湾高中数学教材中初等微积分内容的处理和思考 被引量:2

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作者 袁桐
出处 《数学通报》 2000年第7期27-29,共3页 Journal of Mathematics(China)
  • 相关文献

参考文献2

共引文献2

同被引文献13

  • 1十年制高中数学第四册.北京:人民教育出版社.
  • 2高级中学课本(甲种本)微积分初步.北京:人民教育出版社.
  • 3高中数学(试验本)第三册(限选·理科)北京:人民教育出版社.
  • 4全日制普通高中数学教学大纲(试验教材)修订报告.
  • 5[日]小平邦彦编.高绪珏等译.数学ⅡB(日本高中数学).沈阳:吉林人民出版社.
  • 6余炯沛.谈谈极限的教学[J].数学通报,1982,1.
  • 7教育部.普通高中数学课程标准(实验)[S].北京:人民教育出版社,2003.67-97.
  • 8张顺燕.数学的源与流[M].北京:高等教育出版社,2005.395
  • 9朱学贤等译,M·克莱因著.古今数学思想[M](第二册).上海:上海科学技术出版社,2002,92—104
  • 10赵鹏伟,James Pomfret.美国计算器辅助微积分教学改革的启示[J].数学教育学报,1998,7(1):101-102. 被引量:3

二级引证文献13

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