文言作品字音误读例析
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1吴晋芳.如何高效展开文言文教学[J].考试周刊,2011(51):32-33.
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2罗兰英.影视误读原因探析[J].湘潭师范学院学报（社会科学版）,2002,24(2):129-130.
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3李彤翎,刘秀兰.古汉语中名词活用现象探究[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2016(4):21-23.
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4徐家永.使动用法和意动用法详释[J].新高考（高一语文、数学、英语）,2010(5):8-9.
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5李彤翎.古汉语中介词与连词的辨析方法探究[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2015(6):19-20.
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6肖永凤.古代文言作品中的特殊音读问题[J].六盘水师范高等专科学校学报,2004,16(2):40-42.
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7阚景忠.文言文教学应当“咬文嚼字”[J].牡丹江师范学院学报（社会科学版）,2003(2):68-70.
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8刘国恩.再谈古代汉语教学目的修正[J].沈阳教育学院学报,1998(3):21-24.
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9焦浩,张政.《聊斋志异》量词选释[J].哈尔滨学院学报,2015,36(3):100-104.
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10杨晓红.论大学语文文言文教学的“专”与“博”[J].语文学刊（基础教育版）,2013(11):126-127.
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